{"id":15479,"date":"2024-06-19T09:55:08","date_gmt":"2024-06-19T09:55:08","guid":{"rendered":"https:\/\/omplim.cat\/conservacion-de-la-naturaleza-y-sensibilizacion-ciudadana\/"},"modified":"2025-06-25T09:23:30","modified_gmt":"2025-06-25T09:23:30","slug":"conservacion-de-la-naturaleza-y-sensibilizacion-ciudadana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/omplim.cat\/es\/conservacion-de-la-naturaleza-y-sensibilizacion-ciudadana\/","title":{"rendered":"Conservaci\u00f3n de la naturaleza y sensibilizaci\u00f3n ciudadana"},"content":{"rendered":"

\u00a1Los dos primeros proyectos comunitarios del Prat 011<\/strong> ya han acabado las tareas planificadas! Con la ayuda de la XCN<\/strong>, dos entidades miembros de la entidad \u2014la Societat Catalana d\u2019Herpetologia<\/strong> (SCH) y SEOBirdLife<\/strong>\u2014 han llevado a cabo dos fant\u00e1sticos proyectos que ten\u00edan el objetivo de impactar positivamente en la biodiversidad local y en la concienciaci\u00f3n ambiental de la comunidad. \u00a1Te explicamos m\u00e1s!<\/h3>\n

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Cuidamos los anfibios del Delta del Llobregat con la SCH<\/strong><\/h3>\n

El proyecto con la SCH<\/a><\/span><\/strong> ha tenido como objetivo principal la construcci\u00f3n de una balsa temporaria para anfibios en elEspai Natural del Riu Cal Tet del Delta de Llobregat<\/strong> y la creaci\u00f3n de refugios por este grupo de fauna a trav\u00e9s de jornadas de voluntariado<\/strong> donde participaron miembros de la COV \u2014entidad promotora del El Prat 011<\/strong><\/a><\/span>\u2014.<\/p>\n

En la primera jornada de voluntariado se llev\u00f3 a cabo la balsa temporal. Esta tiene como objetivo mejorar los h\u00e1bitats<\/strong> para especies como el sapo corredor, el partero y la rana verde. En u<\/a>na segunda jornada de voluntariado, se construyeron los refugios para<\/strong> proporcionar protecci\u00f3n a anfibios y otra fauna local<\/strong>. Esta actuaci\u00f3n se realiz\u00f3 en colaboraci\u00f3n con el Consorci per a la Protecci\u00f3 i Gesti\u00f3 dels Espais Naturals del Delta de Llobregat<\/strong><\/a><\/span>.<\/p>\n

Y la \u00faltima acci\u00f3n que se llev\u00f3 a cabo, fue una jornada de sensibilizaci\u00f3n<\/strong>, no no solo en cuanto a la conservaci\u00f3n de los anfibios<\/strong>, sino que se hizo \u00e9nfasis en la importancia de entender la biolog\u00eda y ecolog\u00eda<\/strong> de estos animales con los cuales convivimos. \u00bfY c\u00f3mo se hizo? La SCH imparti\u00f3 un curso y una excursi\u00f3n que recorr\u00eda varios puntos de agua del Delta del Llobregat<\/strong>. Se pudieron observar algunas especies de anfibios y reptiles<\/strong> de la zona, y poner en pr\u00e1ctica las herramientas y claves para su identificaci\u00f3n. Gracias a la extensa experiencia de la SCH y la participaci\u00f3n activa de vecinos y vecinas del Prat, la jornada fue muy exitosa!<\/p>\n

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\"voluntariado<\/p>\n

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Biodiversidad en los patios escolares con SEOBirdLife<\/strong><\/h3>\n

El objetivo principal de SEOBirdLife<\/a><\/strong><\/span> con los proyectos comunitarios del Prat, ha estado fomentar la biodiversidad en los patios escolares<\/strong> y sensibilizar la juventud para incentivar actitudes que minimicen los efectos del cambio clim\u00e1tico<\/strong>.<\/p>\n

Este proyecto ha sido implementado en dos escuelas del Prat de Llobregat <\/strong> con el prop\u00f3sito de promover la biodiversidad urbana<\/strong> e involucrar a la comunidad educativa en la preservaci\u00f3n de la naturaleza<\/strong>. Con este objetivo en mente, SEOBirdLife organiz\u00f3 una serie de jornadas y talleres dirigidos a los alumnos de los institutos INS Baldiri Guilera<\/strong> y el INS de l’Estany de la Ricarda<\/strong> para definir las acciones a realizar en los patios de los centros educativos<\/strong> y a su vez, se llevaron a cabo estudios para identificar y cuantificar la fauna y flora<\/strong> existentes en estos espacios. El objetivo principal de estos diagn\u00f3sticos era elaborar un documento base que sirviera para dise\u00f1ar los cambios necesarios en los espacios escolares, teniendo en cuenta las necesidades sociales y ambientales<\/strong> detectadas por toda la comunidad educativa<\/strong>. En el Instituto Baldiri Guilera, se entrevistaron 337 alumnos, 50 profesores y profesoras, y 108 familias. En el Instituto Estany de la Ricarda, se entrevistaron 199 alumnos, 14 miembros del profesorado y 74 familias. Adem\u00e1s, SEOBirdLife llev\u00f3 a cabo din\u00e1micas grupales<\/strong>, observaciones de las actividades realizadas en el al patio y un diagn\u00f3stico de la biodiversidad <\/strong>existente en estos espacios.<\/p>\n

En cuanto al uso del patio, la tangente m\u00e1s social del estudio, los resultados revelaron din\u00e1micas que no ayudaban a hacer que la zona de recreo fuera un espacio completamente diverso e inclusivo <\/strong> y, por lo tanto, las propuestas fueron encaminadas en desegregar<\/strong> y buscar actividades m\u00e1s inclusivas<\/strong> para todo el alumnado.<\/p>\n

La diagnosis de la biodiversidad en los patios<\/strong> contabiliz\u00f3 la cantidad, variedad y localizaci\u00f3n de \u00e1rboles y arbustos, as\u00ed como la presencia de p\u00e1jaros y otros insectos, incluyendo polinizadores. Tambi\u00e9n se identificaron elementos que favorecen la biodiversidad<\/strong>, como hoteles de insectos, cajas nidos, jardineras, huertos, plantas arom\u00e1ticas, comedores para p\u00e1jaros, balsas o la proximidad de parques que puedan enriquecer el ecosistema de los patios escolares. Adem\u00e1s, se investig\u00f3 la relaci\u00f3n entre el alumnado, el profesorado y las familias con la naturaleza, sus interacciones y la voluntad de relacionarse m\u00e1s con el entorno natural.<\/p>\n

A partir de la recogida de todos estos datos, se hicieron varias propuestas para mejorar los espacios escolares<\/strong>, con el objetivo de crear entornos m\u00e1s diversos e inclusivos, que permitan una mayor variedad de actividades y fomenten una mejor convivencia con la naturaleza<\/strong>.<\/p>\n